Vulnérabilité et santé mentale en parentalité
Détecter la vulnérabilité et accompagner la santé mentale des parents
Vulnérabilité et santé mentale en parentalité : 1, 2 ou 3 jours au choix – En présentiel et sur site
« On sent parfois une immense solitude chez certains parents. Ce papa venait aux ateliers cuisine mais ne parlait jamais. Un jour, il a glissé : ‘J’ai du mal à sortir du lit, je me sens vide’. J’ai compris qu’il ne venait pas pour cuisiner, mais pour se raccrocher à quelque chose. La vulnérabilité des parents, n’est pas toujours visible, mais on peut l’accueillir à travers la régularité, la chaleur humaine, et des espaces sans jugement. »
La vulnérabilité et parentalité
Être parent, c’est naviguer chaque jour entre joies intenses et doutes profonds, entre énergie et épuisement.
Dans ce cheminement unique, on célèbre souvent la force et la résilience, mais on oublie trop souvent la vulnérabilité et la santé mentale en parentalité.
Pourtant, c’est cette vulnérabilité psychique, souvent invisible, qui façonne l’expérience de la parentalité et influe directement sur la santé mentale des parents.
Objectifs de formation
Repérer les signes de vulnérabilité psychique chez un parent à partir d’indicateurs comportementaux, émotionnels ou relationnels observés en situation d’entretien ou d’accompagnement.
Identifier et décrire les 10 types d’expériences de vie susceptibles de fragiliser la santé mentale des parents, en lien avec des situations concrètes rencontrées sur le terrain.
Expliquer les liens entre la santé mentale du parent et le développement émotionnel de l’enfant, à partir d’exemples de situations familiales.
Nommer les différents styles d’attachement en parentalité (sécure, insécure, désorganisé…) et analyser leurs impacts possibles sur les relations parents-enfants.
Analyser une situation parentale en identifiant les interactions entre vulnérabilité, état psychique et expression émotionnelle du parent accompagné.
Mettre en œuvre trois techniques d’entretien (écoute active, reformulation, validation émotionnelle) pour accompagner avec justesse un parent en situation de vulnérabilité psychique, dans un cadre professionnel.
Public et prérequis
Professionnel·les des secteurs éducatif, social et médico-social. Amené·es à rencontrer des parents dans des contextes parfois tendus : animateur·rices, référent·es familles, coordinateur·rices, médiateur·rices, éducateur·rices…
Être en lien avec des familles ou des parents.
Avoir le souhait de renforcer la qualité relationnelle et comprendre ce qui se joue en vulnérabilité et santé mentale en parentalité.
Alternance entre apports concrets, mises en situation et réflexions collectives.
Approche inspirée de la Communication NonViolente, de l’approche systémique des conflits et de la médiation éducative.
Une pédagogie active, impliquante, ancrée dans vos réalités de terrain.