Les approches, les vécus, les difficultés autour de la relation éducative et et relation d’aide sont multiples. Pas de « baguette magique » dans nos formations, mais des espaces de réflexion sur les pratiques, et des outils concrets pour faire évoluer les postures et l’accompagnement. Nos formations s’appuient sur différents courants comme la communication bienveillante, NonViolente, ou l’approche systémique des conflits…
« Ces outils sont nouveaux pour moi ; ils vont beaucoup m’apporter dans ma pratique auprès des jeunes enfants. J’ai aussi vraiment apprécié les jeux de rôle qui permettent de ressentir les limites de certains modes de communication, et de travailler concrètement la mise en application de nouvelles aptitudes »
Amélie, éducatrice de jeunes enfants en crèche
Des formations construites à partir de vos besoins
A travers :
- Un entretien préalable pour cerner vos attentes
- Un questionnaire de recueil des attentes et de situations professionnelles vécues, pour ajuster le contenu en amont
- Des livrets pédagogiques sur mesure remis à chacun (support de formation, articles de référence, bibliographie sélective)
Une approche concrète et constructive
Avec :
- Une alternance dynamique d’apports théoriques, d’analyses de situations professionnelles et de mise en pratique
- Une valorisation de ce qui fonctionne bien
- Des outils pour ancrer les nouveaux apports dans son quotidien professionnel
- Une synthèse des bilans, et des préconisations pour la suite
La démarche d’évaluation répond aux exigences d’appréciation de résultats
prévus par l’article L. 6353-1 du Code du travail, et est validée dans le cadre de la certification Datadock