Impulser le pouvoir d’agir : Co-construire avec les parents dans le secteur social et éducatif

De l’idée à l’action : des outils d’éducation populaire pour co-piloter vos projets familiaux

1, 2 ou 3 jours au choix – En présentiel ou distanciel 

Je ne porte plus les projets seul. Cette formation m'a appris à lâcher prise pour laisser la place aux parents. Aujourd'hui, ce sont eux qui impulsent les idées et je les accompagne. C'est ça, le vrai pouvoir d'agir ! »

De l'expert au facilitateur : Transformer sa posture pour susciter l'implication parentale

Qu’il s’agisse de l’accueil en crèche, de l’animation en centre de loisirs ou du soutien à la parentalité en centre social, un enjeu réunit tous ces métiers : la place du parent. Trop souvent relégués à un rôle de « consommateurs », les parents disposent pourtant de savoirs d’expérience essentiels pour impulser des projets porteurs de sens.

Cette formation propose de briser les silos professionnels en adoptant des outils issus de l’Éducation Populaire. En tant que Référent, EJE ou Responsable, vous développerez des stratégies pour lever les freins à la participation et susciter l’engagement volontaire. L’objectif ? Passer d’une animation descendante à une co-construction horizontale. En valorisant les compétences des familles, vous renforcez l’ancrage territorial de vos structures et favorisez un climat de confiance mutuelle, garant de la réussite éducative et sociale.

Des parents engagés dans un projet impulser par Ma Famille Comme Unique. Une association d'éducation populaire et également un centre de formation.

Objectifs de formation 

  • Identifier les enjeux de la participation : Comprendre les leviers de l’éducation populaire pour favoriser l’implication des parents selon les spécificités de chaque structure (social, petite enfance, loisirs).
  • Animer des diagnostics partagés : Utiliser des outils d’expression créative pour permettre aux parents de définir eux-mêmes leurs besoins et envies.
  • Piloter la co-conception de projet : Savoir passer de l’idée parentale à la mise en œuvre concrète (budgets, logistique, cadre juridique) en maintenant une dynamique de groupe.
  • Valoriser les initiatives locales : Mettre en place des indicateurs de réussite basés sur le sentiment d’utilité sociale et le renforcement des liens entre familles et professionnels.

Public et prérequis

Cette formation s’adresse aux professionnels de la relation aux familles et du développement social :

  • Référents Familles (Centres Sociaux, EVS).

  • Éducateurs de Jeunes Enfants (EJE) en structures Petite Enfance.

  • Responsables de Centres de Loisirs (ALSH) et coordonnateurs enfance-jeunesse.

  • Directeurs de structures associatives ou municipales.

  • Occuper un poste en contact direct avec le public et les familles.

  • Avoir une mission de coordination ou d’animation

Nous appliquons à la formation ce que nous enseignons pour le terrain :

  • Apprentissage par les pairs : Analyse de vos situations réelles et partage d’expériences entre stagiaires.

  • Ateliers de co-construction : Mise en pratique immédiate des outils de diagnostic partagé et d’animation participative.

  • Postures réflexives : Jeux de rôle pour expérimenter le passage de « l’expert » au « facilitateur ».

  • Supports concrets : Remise d’un kit d’outils d’animation (brise-glace, cartes à idées, canevas de projet partagé).